تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : من ذكرياتي الجامعية



أم ورقة
02-03-2004, 08:46 AM
--------------------------------------------------------------------------------

بداية ينبغي التنبيه انه من المفترض ان اختصاصي له علاقة بالنباتات

و هذه قصة قصيرة كتبتها تعبّر عن فكرة كانت ببالي عندما كنت ادرس هناك،
بطل القصة انسان وهمي اسمه "سنبل" :

A Very Short story

Sounbol knows what a plant is.
One day the professor asked Sounbol to define the word : plant, and Sounbol failed to give the dictionary defintion of the word plant
The professor concluded that Sounbol does not know what a plant is
But as we started above, Sounbol DOES know what a plant is

* Sounbol may be a hypothetical student , but the professor is not !!!!

أم ورقة
02-03-2004, 08:56 AM
Special
APTITUDE TEST


1. Which of the following is least related to the other two??

a. A drop Quiz
b. A plant
c. A passing grade

2. Complete the following proverb:

A drop Quiz a day keeps the ________ away


3. Indicate whether the following is an intelligent behavior or not

_________
narrating (or dictating) what is already narrated in a book or a handout and calling it a lecture

___________
giving an exam which is familiar to the students

____________
Wasting 4 years in this major when you could have majored in something more rewarding

أم ورقة
02-03-2004, 09:01 AM
A penny was on the floor.
Someone picked the penny
who is likely to have picked the penny???

Is it:
?Superman
? The Ideal Professor
? Or the poor man

Surely, it's the poor man, because the other two DO NOT EXIST !!!!!

أم ورقة
02-03-2004, 12:20 PM
1

One Plant pathogenic Bacterium


2

Two Plant pathogenic Bacteria



3

Three Plant pathogenic Bacteria



MY FIRST LESSON IN COUNTING !

no saowt
02-03-2004, 01:04 PM
السلام عليكم،
امر رائع ولكن هل سنبل موجود إن كان البروفيسور غير موجوداً.

أم ورقة
02-03-2004, 02:28 PM
البروفسور موجود
و لكن البروفسور المثالي غير موجود

no saowt
02-03-2004, 02:41 PM
السلام عليكم،
إن شاء الله اسعى لان اكون بروفيسوراً ولكن شو يعني مثالي؟ يجن ان اتعلم كيف يحبني الطلاب :)

هل تعلمون انه ما من استاذ مرضي عنه بنسبة اكثر من 70% في العالم؟ لقد اجروا دراسات موسعة حول كيفية التوافق بين الاستاذ وطلابه ووجدوا ان اكثر من 42% من المشاكل بين الطلاب والاستاذ مردها إلى مزاجية الطلاب. كما ان مزاجية الاستاذ تثير غضب التلامذة بنسبة 25% تقريباً.

يعني في 77% من الحالات، عدم التوافق بين الطلاب والاساتذة مرده إلى المزاجيات. وإذا حدث وان ازعجت المرأة زوجها وذهب إلى الجامعة يعني 100% من التلامذة يخسرون يومهم :(

لا حول ولا قوة إلا بالله

أم ورقة
02-03-2004, 02:48 PM
و عليكم السلام

ما هو طبعاً انا قلت ان هذه من ذكرياتي الجامعية
و طبعاً كان لها مناسبة معينة

و السبب انه كان عندنا بروفسور انتخبوه انه البروفسور المثالي

و هو شايف حاله كثير

فأنا بوقتها ابتكرت هالقصص... و افتريت على حالي

من لبنان
02-04-2004, 07:27 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بروفسور مثالي انو تعطي علامات وتنجح كل التلاميذ لأنو النظرية اللي بتآمن فيها انو ما في تلميذ غبي على وجه الأرضlol: وهيك المزاجيات بتكون تمام وما بتتأثر لا بالزوجة ولا بالزوج إللي نسيت تذكرو ( يعني في بروفسور امرأة كمان وبتنزعج من زوجها) :lol:
خي بلال، الاستاذ الجيد هو الذي يرى انه صاحب رسالة، أي مهمة، ( Mission) وليس رسالة (Message) لأنه بذلك يصبح ناقلا لمعلومات، والتلاميذ في هذه الأيام يستطيعون الوصول إلى مصادر المعلومات بسهولة أمّا معرفة كيفية استعمال هذه المعلومات فهي مهمة الأستاذ، فعلى الاستاذ أن يؤدي عمله باتقان وسواء عليه أحبّ عمله أم لم يحبه.
على فكرة أظن انو ما في شي، في العالم الإنساني، اسمو مثالي لأنو عالم المثل غير موجود أصلا .

أم ورقة
02-04-2004, 07:29 AM
صحيح مثل ما ذكرتي
ما في بروفسور مثالي
لأنه ما في شي بهالعالم "مثالي"


لا وجود لشيء اسمه مثالي

أم ورقة
02-04-2004, 07:45 AM
To Teach is not to give a lecture, to teach is to make the student LEARN

و على هذا فالاستاذ الناجح هو الذي ينجح في ان يجعل الطالب يتعلم

When the lecturer is a narrator the student would be a spectator

و النتيجة اذا حصل اي تعليم فلا يكون الا : inert learning

علم غير نافع.. علم غير منتج.. علم عقيم


يا ضياع التعب

لما مرة قلت لبعض المسؤولين في احد المدارس عن هذه النظريات ضحكوا علي

طبعاً لأن ما اسمي : piaget أو Ericsson

أم ورقة
02-04-2004, 07:56 AM
و لكن الآن كل ما صرت اسمع كلام الشافعي:


كل العلوم سوى القرآن مشغلة.... إلا الحديث إلا الفقه في الدينِ
العلم ما كان فيه : قال ، حدّثنــا..... و سوى ذاك وساوس الشياطينِ

تعقّدت وما عدت أفتح اي كتاب من كتب "علوم الدنيا" ...

و الآن كنت عم أعمل جردة على كل الكتب التي كانت مكدّسة عندي و اريد ان اتخلص منها

و كثير من الأوراق اريد ان ابعثها للسوكلين حتى يعملولها اللازم


قلت الكتب او العلوم الدنيوية ما نفعتني حتى في الدنيا... فكيف ستنفعني في الآخرة؟

حتى لما اختي رأتني افعل هذا.. وجدتها هي الآخرى تمزق اوراقها و تريد ان تتخلص من كتبها

و لكن قلت لها ما ضروري تعملي مثلي.. ما كون غسلت لك دماغك؟؟؟

انتِ ممكن تستفيدي من كتبك.. و علمك...
بس انا عارفة اني ما استفدت منها .. كثير... و ما عاد بدي انشغل فيها..
فما ضروري تعملي مثلي

شيركوه
02-05-2004, 05:47 PM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

To Teach is not to give a lecture, to teach is to make the student LEARN


انا معك مية بالمية

عنا استاذ رياضيات عامة ......
هو كانسان كتير طيب
بس كاستاذ


الله يستر


يعني الزلمي صرلو متخرج مهندس من 9 سنين

و ما عندو شخصية
و بينقل عن الدفتر
و اي سؤال خارج الدرس ( قصدي الدفتر :lol: ) بيفوت بالحيطان متل صور الانتخابات

و نحنا بيبئا شكلنا هيك :
:xx:


:confused:


و الاحلى من هيك
عملنا مسابقة قام اجا المنسق العام للرياضيات
و شافها على اللوح قام قلو هيدي بتعتبرها مسابقة ؟ ما بتنفع مسابقة لولاد عالي تالت ( او هيك بهالمعنى يعني )
و الاجمل من هيك انو تلات ارباع الصف علامتو تحت المعدل و كام واحد اخدين علامات منيحة
من وين جابوها الله اعلم هههه بس يلي فهمتو انو واحد كان اخدهم السنة الماضية
و الباقيين نسخوها عنهم
بس البعض اخدها بجهدو ما بنكر بس يمكن 2 او 3 هههه
( قبل ما تسالوني انا جبت 1 و نص :lol: )

المهم
على قد ما اشتكينا للمدير حفظ المدير شكلي صار كل ما اجي لعندو
قبل ما يرد السلام عليكم بيقلي مشان استاذ المات ؟ بقولو ساعتها ايه او لاء هههه

الاحلى من هادا كلو
انو الاستاذ ابن اخو لمفتينا حفظه الباري

و لما حكيو معو التلاميذ و اعترضو عليه مشان العلامات
قال شو ....
ما حدا بيغبر على مشايتي و انا باقي لاخر السنة و ما حدا حايشيلني










قولولي بالله عليكم شو منعمل ؟





بتتصوروا انو انا مرة سكتت الصف و هو ما سكتهم ؟
يعني انا عندي وهرة اكتر منو هههههه
8)




السلام عليكم و رحمة الله و بركاته :)

أم ورقة
02-05-2004, 06:11 PM
الحمد لله الف مرة اني لست استاذاً
الحمد لله يا رب

شيركوه
02-05-2004, 07:31 PM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

خير ان شاء الله ؟
ليش ؟

شبها الاستذة ؟

خالتي لو كان الشخص على قدر المسؤولية ما حدا بيحكي عليه

انا بالعكس

بحب التعليم


التعليم متل الطبخ بدو نفس
:lol:


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته :)

Jinane
02-07-2004, 05:47 PM
لماذا الجميع عندهم مشكلة أستاذ الرياضيات...
عندما كنت في المرحلة الثانوية في المدرسة كان عندنا استاذ رياضيات الكل يشكو منه من دون أي إستثناء .. والان أيضا في أول سنة جامعية عندنا دكتور رياضيات نفس الشي ..في محاضرته لا تجد 100 طالب من أصل 400 ..!!!!!!!