أم ورقة
06-20-2008, 12:47 PM
هذه القصة قرأتها هذه المرة من كتاب اللغة الانكليزية:
كان هناك تلميذ في الصف ، يسخر منه التلاميذ الآخرين عادة،
و حتى الأستاذ يستهزئ به،
فكان اذا لم يعرف الإجابة الصحيحة، يبدأ الأستاذ بالاستهزاء و الشماتة،
و يتبعه التلاميذ الباقون...
و ذات مرة، كانوا في ساعة الكيمياء، و كان مطلوب منه أن يكتشف ما هي المادة الموجودة بالأنبوب،
و ذلك بواسطة الشمّ،
فقال له الاستاذ: يا هذا! ألم تكتشف بعد ما هي المادة الموجودة في الأنبوب؟! لو طلبت ذلك من سمكة الغولدفش كانت اكتشفتها من زمان !!
فضحك جميع التلاميذ على دعابة الأستاذ...........
و زاد هذا من قهر ذلك التلميذ و اغتياظه....
فقام و شمّ الأنبوب، و أجاب الأستاذ على الفور: انها الأمونيا يا أستاذ !
فكان الجواب صحيحاً..
و بعد قليل قال لهم الأستاذ ان هناك "معرض العلوم" سيقام قريباً، فعليهم ان يستعدوا له..
خاف هذا التلميذ من الخبر، و قال: ماذا عساي أن احضر للمعرض؟؟
فبعد الصف، قرر أن يذهب عند عمّه، لأن عمه عادة يستمع له و يخفف عنه، و عنده روح دعابة، هو يحتاجها....
فذهب عند عمه، و قصّ عليه ما حصل له، و أخذ عمّه يواسيه...
عمّه يعمل في مجال " دفن الأموات" ، فأخذ يريه جثّة استلمها حديثاً...
فعندها خطر على بال الولد فكرة،
و قال وجدتها !
ثم قصّها على عمه قال له: أريد أن أعرض جثّة للتشريح في معرض العلوم !
قال له العمّ: و لكن يا بني لا يمكنك ان تتصرف بالجثة و لا تشرّحها!
قال له الولد: يا عمّي ، انا لن اشرحها، و لكن أريد أن أعمل فيهم مقلب!
قال العم : و ما هو المقلب؟
قال الولد: سناخذ لهم الجثة، و نريها للأستاذ بالأول فيعلم انها جثة حقيقية، ثم عند العرض نقوم ببدلها، فتقعد انت مكان الجثة! فتفاجئهم بأن الجثة قامت ، فيخاف الجميع ...
سرّ العم كثيراً بهذا المقلب ووافق عليه بكثير من الحماس....
و هكذا حصل يوم العرض....
فعندما قام الولد لكي يعرض الجثة التي حصل عليها للتشريح،
بدأ الطلاب ليسخروا منه، و حتى الأستاذ،
فإذا بالجثة تقوم من مكانها.... و يهرب جميع الطلاب من المكان...
و أخذت " الجثة" الوهمية تلحق بالأستاذ بشكل خاص.........
و هكذا انتقم التلميذ منهم جميعاً،
و كان ها هنا هو الوحيد الذي يضحك...................
و هكذا علّمهم درساً لن ينسوه، و لن يتجرأوا في المرة القادمة على ان يسخروا منه بل سيعدوا للعشرة و يعملوا حساب لمقالبه...
فما رأيكم بانتقام هذا التلميذ؟ و هل لو كنتم مكانه تفكرون بتدبير مقلب ؟
بصرف النظر عن استخدام جثة او لا... هل تفكرون بتدبير مقلب للآخرين الذين كانوا يسيئون اليكم؟
كان هناك تلميذ في الصف ، يسخر منه التلاميذ الآخرين عادة،
و حتى الأستاذ يستهزئ به،
فكان اذا لم يعرف الإجابة الصحيحة، يبدأ الأستاذ بالاستهزاء و الشماتة،
و يتبعه التلاميذ الباقون...
و ذات مرة، كانوا في ساعة الكيمياء، و كان مطلوب منه أن يكتشف ما هي المادة الموجودة بالأنبوب،
و ذلك بواسطة الشمّ،
فقال له الاستاذ: يا هذا! ألم تكتشف بعد ما هي المادة الموجودة في الأنبوب؟! لو طلبت ذلك من سمكة الغولدفش كانت اكتشفتها من زمان !!
فضحك جميع التلاميذ على دعابة الأستاذ...........
و زاد هذا من قهر ذلك التلميذ و اغتياظه....
فقام و شمّ الأنبوب، و أجاب الأستاذ على الفور: انها الأمونيا يا أستاذ !
فكان الجواب صحيحاً..
و بعد قليل قال لهم الأستاذ ان هناك "معرض العلوم" سيقام قريباً، فعليهم ان يستعدوا له..
خاف هذا التلميذ من الخبر، و قال: ماذا عساي أن احضر للمعرض؟؟
فبعد الصف، قرر أن يذهب عند عمّه، لأن عمه عادة يستمع له و يخفف عنه، و عنده روح دعابة، هو يحتاجها....
فذهب عند عمه، و قصّ عليه ما حصل له، و أخذ عمّه يواسيه...
عمّه يعمل في مجال " دفن الأموات" ، فأخذ يريه جثّة استلمها حديثاً...
فعندها خطر على بال الولد فكرة،
و قال وجدتها !
ثم قصّها على عمه قال له: أريد أن أعرض جثّة للتشريح في معرض العلوم !
قال له العمّ: و لكن يا بني لا يمكنك ان تتصرف بالجثة و لا تشرّحها!
قال له الولد: يا عمّي ، انا لن اشرحها، و لكن أريد أن أعمل فيهم مقلب!
قال العم : و ما هو المقلب؟
قال الولد: سناخذ لهم الجثة، و نريها للأستاذ بالأول فيعلم انها جثة حقيقية، ثم عند العرض نقوم ببدلها، فتقعد انت مكان الجثة! فتفاجئهم بأن الجثة قامت ، فيخاف الجميع ...
سرّ العم كثيراً بهذا المقلب ووافق عليه بكثير من الحماس....
و هكذا حصل يوم العرض....
فعندما قام الولد لكي يعرض الجثة التي حصل عليها للتشريح،
بدأ الطلاب ليسخروا منه، و حتى الأستاذ،
فإذا بالجثة تقوم من مكانها.... و يهرب جميع الطلاب من المكان...
و أخذت " الجثة" الوهمية تلحق بالأستاذ بشكل خاص.........
و هكذا انتقم التلميذ منهم جميعاً،
و كان ها هنا هو الوحيد الذي يضحك...................
و هكذا علّمهم درساً لن ينسوه، و لن يتجرأوا في المرة القادمة على ان يسخروا منه بل سيعدوا للعشرة و يعملوا حساب لمقالبه...
فما رأيكم بانتقام هذا التلميذ؟ و هل لو كنتم مكانه تفكرون بتدبير مقلب ؟
بصرف النظر عن استخدام جثة او لا... هل تفكرون بتدبير مقلب للآخرين الذين كانوا يسيئون اليكم؟