http://www.waraqaty.com/wp-content/uploads/2009/06/teddy.jpg


ماذا ترى في هذه الصورة؟

ترى أوصافاً تغطي صورة ما...

ترى ما هي الصورة المغطّاة؟

ما هو الشيء الذي قد يحمل تلك الأوصاف؟

ما الذي قد يكون: سخيف، سمين، بشع، غريب، بليد، و مجنون.... في نفس الوقت؟

اطرح هذه الأسئلة على تلامذة صفك، بعد أن تكون عرضت عليهم هذه اللوحة.
اترك لهم مجالاً لكي يعطوا احتمالاتهم...

ثم ابدأ بإزالة البطاقات واحدة تلو الأخرى...

الآن ظهرت الصورة المغطاة...

و هي من المفترض ان تكون صورة "دبدوب"... ( teddy bear )

الآن اسألهم: هل توافقون ان تلك الأوصاف حقاً تصف هذا الدبدوب؟

بعضهم قد يقول ان هناك بعض الأوصاف فعلاً تنطبق على الدبدوب مثل: سمين fat

في هذه الحالة قل: حتى لو كان هذا الوصف ينطبق، هل من اللائق أن نقول للآخر انه سمين؟

ناقش هذا الأمر مع الطلاب و اجعلهم يتفكّرون بالأمر و يستخلصون العبر من هذا النشاط...

http://www.waraqaty.com/wp-content/uploads/2009/06/teddy5.jpg


العبرة أن الأوصاف التي نطلقها أحياناً قد لا تعطي الفكرة الصحيحة عن الموصوف...
و حتى لو كان الوصف صحيحاً فأحياناً قد لا يكون من اللائق أن نذكر هذا الوصف للآخر..