تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : الموضوعية ..و الحيادية



أم ورقة
03-08-2008, 08:42 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

من الدروس التي أظن أني استفدت منها ، و هي المتعلقة بالتربية و التعليم
هي اللغة التي ينبغي أن يستخدمها المعلم في تقييمه لتلاميذه، بشكل موضوعي و منصف،

فلا ينبغي للمعلم أن يستخدم هذه الألفاظ في تقييمه للتلاميذ مثلاً:

"هذا تلميذ غبي".. "هذا تلميذ مهمل" .. " هذا تلميذ وقح"

و حتى الكلمات الإيجابية من جهة أخرى: "هذا تلميذ عبقري" .. "هذا تلميذ منضبط" ... "هذا تلميذ مؤدّب"


لماذا؟ لأن هذه الكمات مطّاطة، و غير دقيقة، و قد تكون خاضعة لانطباعات شخصية بالمعلم نفسه

طيب، و ما البديل لهذه العبارات التي ينبغي أن نجتنبها؟ و كيف يكون كلام المعلم أكثر موضوعية؟

بدل ما تقول تلميذ غبي...
قل هذا التلميذ أجاب على 40% من الامتحان مثلاً...

بدل ما تقول هذا التلميذ مهمل..
قل هذا التلميذ لا يحضر واجبه في معظم الأحيان... مثلاً


و من الجهة الأخرى بالنسبة للعبارات الايجابية ، ينبغي أن تستبدلها بكلام أكثر دقة و موضوعية، كالتالي:

بدل ما تقول هذا تلميذ عبقري... تقول هذا تلميذ يحصل على درجة 100% في كل الاختبارات .. مثلاً

بدل ما تقول هذا تلميذ منضبط...
قل هذا تلميذ يأتي على الوقت كل مرة، و يحضر فروضه كلها، و ينجز الأعمال المطلوبة على الوقت... و لا يتغيب.. الخ


ان شاء الله تكون وصلت الفكرة

أبو مُحمد
03-08-2008, 08:46 PM
صدقتِ.
بارك الله فيك

عزام
03-08-2008, 08:49 PM
جزاك الله خيرا
نعم وصلت
هذا ما قصدته تماما في موضوع تقييم المواضيع او الاشخاص..
عزام

مقاوم
03-08-2008, 09:00 PM
نعم كلام منطقي ومفيد

من قلب بغداد
03-10-2008, 06:50 PM
ألا نحتاج أحياناً إلى التمييز بين فلان و فلان لتوليد دافع لدى الآخر مثلاً !؟

أم ورقة
03-10-2008, 07:02 PM
بالنسبة للمقارنة، فأيضاً ممكن تكون بموضوعية،
فتقولين: فلان أجاب على 60% من الامتحان بشكل صحيح
و زميله أجاب على 80% من الإمتحان بشكل صحيح


فلان يحضر كل أغراضه معه الى المدرسة و يأتي على الوقت..
زميله يتأخر على الصف كل يوم، و ينسى أغراضه معظم الأحيان..

منال
03-10-2008, 07:40 PM
وصلت فكرة العبارات السلبية لكن الايجابية لم تصل الفكرة بعد

بل انا اقول هذا حاز على لفب مؤدب هذا الاسبوع ليحاول الجميع تقليده
وهذا كان اكثركم التزاما بالقواعد وحل الواجب وحفظ الكلمات والجلوس فى المقعد ووو لاحثهم ايضا على تقليد او فعل ما يفعل

كيف تمشى هذه بال 100% وهكذا؟

وهل الموضوع على الصغار فى ابتدائى ام اعدادى ام ثانوى ام جامعة؟

عزام
03-10-2008, 07:54 PM
اخت منال
العبارات التي ذكرتها هنا موضوعية
وهذا كان اكثركم التزاما بالقواعد وحل الواجب وحفظ الكلمات والجلوس فى المقعد ووو لاحثهم ايضا على تقليد او فعل ما يفعل
اما هذه فغير موضوعية
بل انا اقول هذا حاز على لفب مؤدب هذا الاسبوع ليحاول الجميع تقليده
لان التلاميذ لن يعرفوا ما معنى مؤدب؟ هل هو الذي يصمت؟ قد يكون خجولا..
هل هو الذي يتكلم بكثرة ولكن بادب؟ قد يكون ثرثارا
عزام