تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : إن المعلم (يا حسرة) لا يعيش طويلا



Saowt
10-15-2007, 07:52 PM
شوقي يقولُ وما درى بمصيبتي *** "قم للمعلم وفِّه التبجيلا"
أُقعد فديتك هل يكونُ مبجلا *** من كان للنشء الصغار خليلا

ويكادُ يصعقني الأميرُ بقوله *** "كاد المعلم أن يكون رسولا"
حسبُ المعلم غمةً وكآبةً *** مرأى الدفاتر بكرة وأصيلا

مائةٌ على مائةٍ إذا هي صححت *** وجد العمى نحو العيون سبيلا
لو كان في التصحيح نفعٌ يُرتجى *** وأبيك لم أك بالعيون بخيلا

لكن أصحح غلطةً نحويةً *** مثلاً وأتخذ الكتاب دليلا
مُستشهدُ القرآنِِِ من آياتِه *** أو بالحديث مفصلا تفصيلا

وأغوُص في الشعر القديم فأنتقي *** ما ليس ملتبِسا ولا مبذولا
وأكادُ أبعثُ سيبويه من البِلى *** وذويه من أهل القرون الأولى

فأرى حماراً بعد ذلك كلِه *** رفعَ المضاف إليه والمفعولا
وأكوُن منشغلاً بشرحي غارقا *** بالدرسِ لا أبغي سواه بديلا

ًمستخدما طرق الحوارِ وتارة *** أجد السؤالَ يُفيد والتعليلا
فأُسائلُ الطلابَ عن مضمونه *** وأقوُل قد يُشفي الجواُب غليلا

وإذا بطالبٍ يستطيلُ بصوتِه *** يَِِردُ الفراتَ زئيرُه والنيلا
أستاذي أستاذي ويرفع إصبعا *** ويقيم أخرى ترفضُ التنزيلا

وأكادُ أقفزُ من مكاني فرحةً *** هيّا بنيّ أجب أراك نبيلا
فيقول أستاذي إني مُحصَرٌ *** هب لي إلى الحمام منك سبيلا

وأكادُ ُأصعق منه إلا أنني *** أجدُ التصبُّرَ نافعا وجميلا
وإذا بآخر في الجواب يُغيظني *** يشكو زميلا مؤذيا وكسولا

أو يمتطي جُنح الخيال محلقا *** فيفوق هوميروس أو فيرجيلا
أو قد يقول مباهيا ومفاخرا *** إني رأيتُك تحمل الزنبيلا

أو قد رأيتك قائما أو قاعدا *** أو في الحديقة جالسا مفتولا
حتى كأني قد فعلت جريمة *** أو قد قتلت من الأنام قتيلا

لا تعجبوا إن صحت يوما صيحة *** ووقعت ما بين الفصولِ قتيلا
يا من يُريد الانتحارَ وجدتُه *** إنًّ المعلمَ لايعيشُ طويلا

إبراهيم طوقان..

Saowt
10-15-2007, 07:56 PM
هنا أتلقى التعليقات ابتداء من مقاوم وفخر
مرورا بوداد ومن بغداد..
انتهاء بفلان وفلان...

وداد
10-15-2007, 08:06 PM
الله يعين التلاميذ......كل مرة يضطروا يتحملوا معلم جديد بعد ما ينتحر السابق...:d

صهيب
10-16-2007, 05:33 PM
أنا فلان

الحمد لله
وجدت التميمة السحرية وبلدت ذهني على قياسهم.

صحيح أن من عندي كبار ولكن كما يقول المثل" كلنا في الهم شرق"

لا يختلف من في سومطرة على من في طنجة.

من معمل واحد .عندي زميل يطلق عليهم كلمة محلية"زبوز" وهو الشجر الذي مات ويبس واقفا

أتحدى أي معلم أو أستاذ أن ينفي هذه الصورة والصور كثيرة ولكن قد تمنع هذه أحدا من الإنتحار غدا فيتراجع.
إذا عم الهم خف الكرب

تعطي كل جهدك لتبلغ المعلومة وتسأل وتعيد السؤال منتظرا نبوغا "على أساس أن الطريقة الحوارية هي سيدة العصر"

ويرتفع إصبع "وليس كالعادة في استحياء "

وتفرح بالفرج .

وتترك الكلمة الوحيدة التي تقال في غير محلها تنطلق من لسانك مشجعة متزلفة: تفضل يا بني

وتأتي الصفعة

أريد أن أذهب إلى دورة المياه"بيت التجميل"تأدبا.

إذا

كنت أمام خيارين : الإنتحار أو التبلد الذهني

ووجدت ضالتي في الثانية.
وهذه صورة أخرى

ولا أكشف سرا بعد هذه الرحلة الطويلة وأثناء الإصلاح تعترضني أخطاء "كانت عندي زمان من البديهيات التي لا أتردد في التأكيد على أنها كذلك"
أما اليوم فيحدث أن أشك في نفسي من كثرة ما تبلد ذهني مصدقا أن التلميذ هو الذي على صواب
وإن كان مثل إخوتنا في مصر أغلق الباب: "عشم ابليس في الجنة"

آسف أزعجتكم.

والعيب على ذهني المتبلد وليس علي

منال
10-16-2007, 05:44 PM
السلام عليكم

المعلم اما ان يترك فى النفس اثرا طيبا او عكسه

لنا استاذ ابتدائى لا يمر علينا يوما دون ان نذكره بكل ماهو طيب توفى منذ حوالى عشر سنوات ولا يمر يوم دون ان ادعو له اسال الله ان يجعل قبره روضة من رياض الجنة
لا اذكره الا وتمتلىء عيناى بالدموع
كانت جنازته يملؤها الصغار قبل الكبار
رحمك الله استاذى الفاضل

ارى ان مثل هذا المعلم شمعة تضىء فى قلوب الكثيرين

ونحن بالمدرسة كنا نشعر اننا نكبر سنا ويبقى المعلم كما هو وكأن الزمان لا يزيده ولا ينقصه

يخرج اجيالا كم يحصد منها من حسنات كثيرات

عمل جليل ليس كل الناس يتقنه

اللهم اجز اساتذتى عنى كل خير وبارك بكل من علمنى شيئا وعافهم واعف عنهم

صهيب
10-16-2007, 06:07 PM
السلام عليكم

المعلم اما ان يترك فى النفس اثرا طيبا او عكسه

لنا استاذ ابتدائى لا يمر علينا يوما دون ان نذكره بكل ماهو طيب توفى منذ حوالى عشر سنوات ولا يمر يوم دون ان ادعو له اسال الله ان يجعل قبره روضة من رياض الجنة
لا اذكره الا وتمتلىء عيناى بالدموع
كانت جنازته يملؤها الصغار قبل الكبار
رحمك الله استاذى الفاضل

ارى ان مثل هذا المعلم شمعة تضىء فى قلوب الكثيرين

ونحن بالمدرسة كنا نشعر اننا نكبر سنا ويبقى المعلم كما هو وكأن الزمان لا يزيده ولا ينقصه

يخرج اجيالا كم يحصد منها من حسنات كثيرات

عمل جليل ليس كل الناس يتقنه

اللهم اجز اساتذتى عنى كل خير وبارك بكل من علمنى شيئا وعافهم واعف عنهم



كان هكذا قلت

أنا زمان أبحت لتلاميذي "مستوى باكالوريا التدخين في القسم على مسؤوليتي يوم كنت أدخن"

الحمد لله كل ذلك صار من التاريخ

سأروي لك طرفة حدثت مع زميلي استاذ الرياضيات وتخيلي لو كنت مكانه كيف سيكون رد فعلك.

بعد الإنتهاء من تقديم الدرس وشرحه أعطاهم تمرينا في القسم ليتبين مدى استيعابهم

وكان يتجول بين الصفوف فلاحظ تلميذا لم يكتب حرفا واحد فقال: يا ابني حاول لا يوجد أحد عنده عصا سيدنا موسى

وواصل تمشيه بين الصفوف وإذا بنفس التلميذ يرفع إصبعه فاقترب منه مستمعا

وكان سؤال التلميذ التالي: من سيد ناموسة وشو هي العصا اللي عنده"

وتحول سيدنا موسى عليه السلام إلى" سيد ناموسة" والناموسة عندنا هي البعوضة

فهل يقطع شعره أم ينتحر؟

منال
10-16-2007, 06:13 PM
اضحك الله سنك عمى الفاضل

والله هى مهنة تربى على ضبط الاعصاب والنفس

حلو الموقف الله يسعد حضرتك لو كنت مكانه كنت "فطست من الضحك" هكذا احيانا بعض التلاميذ

بعدين حلوة هذه فى الذكريات لما الواحد يتذكرها ويحكيها لعياله بتضحك

احنا دلوقتى فى مصر وللاسف التعليم خربان فالطالب ممكن يضرب المعلم فى بعض المدارس

طالب الابتدائى اللى مقدور السيطرة عليه بعض الشىء اما ان ذهب للاعدادى او الثانوى اجاركم الله على اللى بيعملوه فى المدرسين حاليا

Abuhanifah
10-16-2007, 06:19 PM
فهل يقطع شعره أم ينتحر؟


بل يقطع شعره وبعد ان يسمع قصتي ينتحر :)

علما اني لست معلما ولكن حدثثت هذه القصة بالفعل وهي ايضا تدل على الجهل المنتشر
قام احدهم وسأل الآخر : هل الدم يفسد الوضوء ام لا ...كل يوم اسمع فتوى مختلفة؟!! فبعد ان تم اعلامه ان هناك خلاف في المذاهب وان جمهور العلماء يقولون انه لا يفسد الوضوء كان سؤاله العجيب:

هو الرسول صلى الله عليه وسلم على أي مذهب كان؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ علما انه كان جادا

أخخخخخخخخ
الآن ينتحرررررر

صهيب
10-16-2007, 07:59 PM
اضحك الله سنك عمى الفاضل

والله هى مهنة تربى على ضبط الاعصاب والنفس

حلو الموقف الله يسعد حضرتك لو كنت مكانه كنت "فطست من الضحك" هكذا احيانا بعض التلاميذ

بعدين حلوة هذه فى الذكريات لما الواحد يتذكرها ويحكيها لعياله بتضحك

احنا دلوقتى فى مصر وللاسف التعليم خربان فالطالب ممكن يضرب المعلم فى بعض المدارس

طالب الابتدائى اللى مقدور السيطرة عليه بعض الشىء اما ان ذهب للاعدادى او الثانوى اجاركم الله على اللى بيعملوه فى المدرسين حاليا



لا نحن أفضل منكم يصل الأمر في بعض الأحيان أن يستعمل التلميذ السكين مع استاذه

الواثق بالله
10-16-2007, 09:55 PM
قصيدة رائعة جدا تحاكي حياة المعلمين أعانهم الله على التصبر ....

Abuhanifah
10-17-2007, 05:53 AM
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية و اسمه ( بشير) وتحوي القصة بعد انتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الإجابة وكعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا و في بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالا أو سؤالين بدون إجابة وهو أمر معتاد إلا أن الذي أثار استغرابه و أبدى دهشته ورقة إجابة لأحد الطلاب تركها خالية ولم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان :




بشير قل لي ما العمل :::: واليأس قد غلب الأمل
قيل امتحان بلاغة :::: فحسبته حان الأجل
وفزعت من صوت المراقب :::: إن تنحنح أو سعل
وأخذ يجول بين صفوفنا :::: ويصول صولات البطل
بشير مهلا يا أخي :::: ما كل مسألة تحل
فمن البلاغة نافع :::: ومن البلاغة ما قتل
قد كنت أبلد طالب :::: وأنا وربي لم أزل
إذا أتتك إجابتي :::: فيها السؤال بدون حل
دعها و صحح غيرها :::: والصفر ضعه على عجل

Saowt
10-17-2007, 09:53 AM
شكرا لمروركم جميعا..
وداد.. قلتي لي الله يعين التلاميذ ما هيك؟؟

مقاوم
10-17-2007, 10:44 AM
أما عن تجربتي في التدريس فهي من أجمل ذكرياتي وأحبها إلى قلبي.
فقد شرفني الله الله بتدريس مادة الإسلاميات في إحدى المدارس الإسلامية
في المغترب لمدة ثلاث سنوات بنيت خلالها علاقات وطيدة مع طلابي وطالباتي
وما زلت على اتصال مع أغلبهم وقد أصبح بعضهم آباءا وأمهات.

كان أسلوبي في التدريس بسيطا ولا يخضع للسلوكيات المعتادة بين الأستاذ وتلامذته.
كانت أقرب إلى علاقة أب بأبنائه وعملت جاهدا أن أجعل من حصة الإسلاميات درسا مشوقا
ينتظره الطلبة بشغف بعد أن كانت الحصة مع أسلافي مناسبة للفوضى واللعب وذلك لأسباب
مختلفة لسنا في معرض الخوض فيها الآن.

من الطرائف التي حصلت معي في تلك الفترة والتي ما زال طلابي يذكروني بها إلى الآن، أن أحد
الطلاب حصل على درجة ممتازة في أحد الإختبارات التي أجريتها لهم ولم يكن من المجتهدين أصحاب
الدرجات العالية مع أنه كان خلوقا مؤدبا. فعندما وزعت عليهم أوراقهم المصححة لم يتمالك نفسه من
إطلاق صرخة تعجب وفرح عندما رأى درجته. فالتفتنا جميعا إليه نستجلي الخبر فقال وقد احمرت وجنتاه:
"والله أنني لم أدرس ولم أحضر لهذا الاختبار أبدا ولا أدري كيف أجبت بإجابات صحيحة" فقلت له: "أوحي بعد
رسول الله؟؟!!" فانفجر الطلبة ضاحكين وهو أولهم.

كنت أحرص أن أخصص حصة في الأسبوع أو في الأسبوعين للحديث عن ما يجري في بقاع شتى من أمتنا الإسلامية
وذلك لترسيخ روح الانتماء في الطلبة وربطهم بقضايا أمتهم وعلى رأسها فلسطين. وكنت أترك موضوع الحصة المقرر لنقاش أي مسألة طارئة أرى أنها مهمة ويحتاج الطلبة فيها إلى توجيه.

قد يقول البعض أنني حالة خاصة لأنني أدرس مادة الإسلاميات وفيها متسع لمثل هذا لكن واقع الأمر هو أن كل مادة قابلة لأن تكون مادة محببة إلى الطلبة لكن المدرس عليه أن يجتهد ويبدع في تسويقها وأن يكون هو أول المحبين لها وأن لا يغيب عن باله أبدا أن التدريس رسالة قبل أن يكون مهنة.

وصوت لابأ تحركشي فيني!!

Saowt
10-17-2007, 10:51 AM
لا بأ؟؟
لا بد والله للحركشة لأنك لا ترد علينا إلا بعد 1000 عزيمة وعزيمة..
قال المعلم لا يعيش طويلا مع أن مهنة التعليم من أسهل المهن الموجودة على وجه الأرض.. واللي بيعرف بيعرف..

نوّر الموضوع بمرورك عمي مقاوم!!

Saowt
10-17-2007, 10:53 AM
آه نسيت أن اشكر الفلانين والفلانات الذين مروا..
شكرا لكم جميعا مروركم يا كرام..

صهيب
10-18-2007, 11:22 AM
من النبوغ رأينا

شرع زميلي استاذ الرياضيات في إصلاح الإمتحان

أصلح لتلميذ التمرين الأول فالثاني وفي الثالث وقف محتارا
الإجابة سليمة ولكن التلميذ أضاف شيئا لم يستطع الأستاذ استيعابه

النتيجة المطلوبة والتي يجب أن يتوصل إليها كل تلميذ هي X/2 ولكن الأستاذ لا حظ أن التلميذ أضاف
X/2=S
وعجز عن الفهم
وعند ارجاع الأوراق نادى التلميذ وسأله ما الذي يقصده

وأجاب وكله ثقة

سيدي إذا قسمنا X على اثنين فنحصل على S و C فوضعت لك النصف الأول

Saowt
10-18-2007, 12:08 PM
نوابغ وفطاحل!!
أرأيتم لم لا يعيش الأستاذ طويلا؟

محمود الأزهري
10-18-2007, 12:40 PM
أضحك الله سنكم

قصيده جميله ومداخلات مفيدة

أراها نصيحة من مجرب تتطرق سمعى أن انتبه ودعك من التدريس :)

نسأل الله العون والثبات

اللهم آمين

وجزاكم الله خيرا

lady hla
10-18-2007, 12:49 PM
.... السلام عليكم .....




.... الله يرحمهن ... جميعاً .... كل المدرسين والمدرسات ... !!

... كلمات القصيدة كتير عجبتني .... وخاصة هذه الأبيات الحزينة ....


قد كنت أبلد طالب :::: وأنا وربي لم أزل
إذا أتتك إجابتي :::: فيها السؤال بدون حل
دعها و صحح غيرها :::: والصفر ضعه على عجل

___________


.... الفاضل مقاوم ... إلى الآن لا زلت تعمل في مهنة التدريس ...؟؟!



سلامي اليك
lady hla
القدس

مقاوم
10-18-2007, 01:06 PM
لا أدرس في مدرسة الآن بل هي حلقة فقه خاصة جدا لخواص.
اما التدريس فقد صدق في ذكرياته البيت التالي:

فتوارت وتلاشى ظلها *** واستحالت ذكريات للعذاب

lady hla
10-18-2007, 01:13 PM
....... السلام عليكم .......




... بيكفيك الطلاب .. ( روضة .. وبستاني ... وحضانة ) ... إلي هون .... الله يعينك .... : ) ....!



سلامي اليك
lady hla
القدس

صهيب
10-18-2007, 04:25 PM
وأنا مازلت لم أكمل رحلة الجنون

وبدأت مجتهدا وقلت لم لا أقدم ركن الحج بما أن الحج قادم على الطهارة والصلاة وتوابعها

وكان الموضوع عن الميقات
والأحاديث النبوية كثيرة

وتناقشنا وتوصلنا إلى تحديد الصيغة المبسطة: يبدأ الميقات الزماني من 1 شوال إلى 10 ذي الحجة ولا يجوز الإحرام خارجه

تعريف بمستوى طلاب نهائي الإعدادية "العمر16 سنة"

وصادف أن السبورة مبتلة فاقترح علي النوابغ أن أملي عليهم الجمل

وبدأنا بالمكاني ثم جاء دور الزماني

وخطرت لي فكرة
ولم لا أختبر انتباهم ؟

وتلاعبت بالجملة وأمليت : يمتد الميقات الزماني من 1 شوال إلى اليمن

وكتب الجميع دون اعتراض

وعلمت أني الغريب بينهم

منال
10-18-2007, 06:25 PM
ماشاء الله على هذه المواقف

طيب اعطونا مواقف تبين طريقة التدريس فلا شك انها مفيدة فى التربية

وجزاكم الله خيرا


لا أدرس في مدرسة الآن بل هي حلقة فقه خاصة جدا لخواص.

يعنى مينفعشى تكون للعوام امثالنا؟

مش ممكن حضرتك تعمل مثلها هنا فى المنتدى الاسلامى؟

وجزاكم الله خيرا

من هناك
10-18-2007, 07:32 PM
سوف اعرض إن شاء الله لبعض ما اتعلمه الآن من طرق التدريس وهي للعامة فقط :)

صهيب
10-18-2007, 08:06 PM
طرق التدريس متعددة ومتشعبة تبدأ من الطريقة القديمة القائمة على التلقين إلى الحوارية القائمة على جعل التلميذ هو المنطلق والمرجع.

وهي طريقة يكون فيها المدرس مجرد موجه وهي لاتركز على الكم المعرفي بقدر ما تهدف إلى ان يكون التلميذ هو المنتج الحقيقي للمعلومة.

وبين هذه وتلك عشرات الطرق وكل واحدة لها سلبياتها وإيجابياتها حتى الحديثة منها

من قلب بغداد
10-27-2007, 07:48 PM
مرور بس .. :)

Saowt
10-28-2007, 06:38 AM
وأنا عم قوووووول

بنت خير الأديان
01-07-2008, 12:42 AM
بارك الله فيكم
كم أضحكتني تلك المواقف
أضحك الله سنك أخي صهيب
ولا أنسى الأخ أبا حنيفة
فطرفته لم أتمالك نفسي بعدها
وشكر أيضا لطارحة الموضوع
مع العلم أن هذه القصيدة كنت قد قرأتها قبلا
نحن في زمان يرفع فيه العلم وينزل الجهل
علَّني أتذكر بعض المواقف لاحقا
بإذن الله تعالى


إلى ذاك الحين أترككم في رعاية الله وحفظه