FreeMuslim
04-10-2006, 05:56 AM
من أجل خاطر ابنه: محافظ طرطوس يطرد مدير مدرسة للمتفوقين من منصبه - 08/04/2006
09 / 04 / 2006
تشرين/ بتاريخ 3/4/2006 تبلغ الاستاذ مجد الدين حمود قراره بإنهاء تكليفه من إدارة ثانوية المتفوقين بدون ذكر الأسباب وباعتبار ان هذا التغيير جاء في سياق استثنائي خلافا للأصول المعمول بها في مثل هذه الحالات وباعتبار ان خلفية الموضوع تتعلق بأحد ابناء المسؤولين في المحافظة وهو طالب في الصف الثاني الثانوي في المدرسة المذكورة، لذلك ارتأينا عرض القضية للتأكيد على الدور الذي يمارسه الاعلام في الرقابة وعرض الوقائع كما هي ثم ان ذيول الموضوع في الاوساط التربوية والمحلية اصبح من الصعب لملمته. عن أسباب اعفاء مدير ثانوية المتفوقين قال مدير التربية الدكتور علي دلا ان ذلك تم بتوجيه مباشر من السيد المحافظ حيث لم ينجح مدير المدرسة بالتعامل مع حالة ابن المحافظ كطالب في المدرسة وتكونت القناعة لدى السيد المحافظ من خلال واقعة ابنه بعدم اهلية مدير المدرسة لذلك طلب فورا تغييره وكان القرار. اضاف مدير التربية انه لم تصلنا شكاوى او حالات اهمال او تقصير على مدير ثانوية المتفوقين وبالتالي لم يكن لدينا قبل هذه الواقعة ملاحظات على أدائه. مدير ثانوية المتفوقين عرض الموضوع - القضية على الشكل التالي: بتاريخ29/3/2006 المصادف ليوم الاربعاء والذي حدث فيه كسوف للشمس لم يدخل الطالب مهند كبول الى الثانوية حيث وصل في تمام الساعة الثامنة والنصف بلباس مدني مع مرافقيه في السيارة الحكومية وجمع حوله شلة من الطلاب المقصرين دراسيا في الشارع المجاور للثانوية وافتعل هو وأحد رفاقه مشكلة مع طلاب ثانوية حرفوش المجاورة فقمت كمدير ثانوية بالخروج الى الشارع وانهيت المشكلة وطلبت تواجد دورية من الشرطة امام المدرسة منعا لأي إشكال وذهبت لإعلام مدير التربية ومعاونه بالواقعة لكنهم كانوا في اجتماع بمدينة بانياس. في اليوم التالي وفي اخر حصة جاءني من يقول ان مشاجرة حاصلة خارج سور المدرسة فذهبت مع زميلي مدرس الرياضيات واذا المشكلة بين الطالب مهند كبول وطلال راجحة من ثانوية المتفوقين وطلاب اخرين من ثانوية حرفوش المجاورة فتم اخبار دوريات الشرطة فحضروا وتعاملوا مع المشاجرة. ومن ثم تم استدعائي على الفور من قبل مكتب السيد المحافظ والسيد مدير التربية حيث ذهبت مع مدير التربية ومساعده لشؤون الثانوي الى مكتب السيد المحافظ حيث دخلا لمقابلته وسمعت فيما بعد ان السيد المحافظ امر مدير التربية بإنهاء مهمتي. ويعرض مدير ثانوية المتفوقين وقائع الممارسات والسلوك غير المنضبط للطالب مهند كبول وكلها أدلة موثقة ويطلب التحقيق فيها وهي: 1 - استخدام الالعاب النارية «مفرقعات» ضمن الصفوف واثناء اعطاء الدرس. 2- خلع وكسر مجموعة من ابواب الصفوف. 3 - إزعاجه لمدرسي الديانة والرياضيات والانكليزي والعربي. 4 - تمرده على اي مشروع او رحلة او غير ذلك لأنه لم يقم هو بتحديد الزمان والمكان. 5 - هروبه المتكرر من الحصص الاخيرة في المدرسة. 6 - كلامه الدائم انه على استعداد لتغيير المدير وغيره عندما يريد. 7 - رميه أكياس «البانجوس» واكياس تحتوي على روائح نتنة ضمن الصف. 8 - يحمل جهازاً خلوياً ويقوم بتصوير المدرسات حيث أتت مدرسة الاسلامية باكية الى الادارة. 9 - القيام بقذف سلل المهملات ضمن الكوريدورات . 10 - تقصيره الدراسي. 11 - تجميع مجموعة من الطلاب المقصرين دراسيا حوله وممارسة الفوضى. 12 - عدم حضوره الاجتماع الصباحي وتحية العلم. 13 - حديثه الصباحي وضمن الصفوف ان المدير «سيطير» خلال ثلاثة ايام «وضمن هذه المهلة صدر القرار». يضيف السيد مجد الدين حمود مدير الثانوية قائلا: لقد قمت بزيارة والده السيد المحافظ اكثر من اربع مرات لعرض واقع الطالب مهند وفي كل مرة كان يسمعني الكلام القاسي. ان تصرفات هذا الطالب ادت الى انتشار الفوضى بين الطلاب وشعورهم بالدونية وكلما حاول احد من الجهاز الاداري تصويب سلوك اي طالب كان يقول: ألا ترون مايفعله الطالب مهند. تعقيب: اذن هذه القضية عزلت مدير ثانوية المتفوقين في طرطوس في حين كانت الاوساط المحلية تنتظر الاطاحة بمدير التربية بعد خلاف دام اكثر من شهر امتنع فيها السيد المحافظ عن توقيع بريد التربية وايقاف جميع معاملاتها وعلمنا فيما بعد ان وزير التربية زار المحافظة وعالج الموضوع من خلال جرعة المهدئات التي يبدو ان مفعولها لن يطول. صحيفة تشرين السيد المحافظ عن توقيع بريد التربية وايقاف جميع معاملاتها وعلمنا فيما بعد ان وزير التربية زار المحافظة وعالج الموضوع من خلال جرعة المهدئات التي يبدو ان مفعولها لن يطول.
لا أدري إن كنت مصيباً بنقل هكذا حادثة إلى هذا المنتدى ولكني شعرت أن هذه المعاناة لم تعد مقتصرة على سوريا فقط بل تعدتها لتصبح شائعة إن لم تكن في كل ففي معظم الدول العربية ذات الانظمة الشمولية وبالتالي وجدت من المناسب عرض هذا الموضوع هنا للنقاش وبحث الأسباب الحقيقية وراء انتشار هذه الظاهرة التي لن تؤدي لمكان إلا إلى المزيد من الجهل والتخلف وتسلط الرعاع .. مع أنني أعلم علم اليقين أن من أهم الأسباب التي أدت لظهور وانتشار هي الأنظمة الشمولية التي تعتمد على حكم الفرد الواحد ولكني اعتقد أن هناك من الأسباب الأخرى التي لا تقل أهمية عن سابقاتها ومنها أننا نعيش في بلادٍ ليس بها قوانين وأنظمة واضحة ومرعية وحتى إن وجدت فهي لا تطبق على الجميع وإنما على الإنسان العادي والبسيط بينما نجد أن من يعتقدون انفسهم أنهم كبار القوم فهم أعلى وأسمى من تلك القانونين بغض النظر عن واضعها ومشرعها ومن هنا نجد أن من أهم أسباب تخلفنا وانحطاطنا هو كوننا دول مشاع يطبق فيها قانون الغاب - القوي فيها يأكل الضعيف - ولذا برزت وبشكل ملفت ظاهرة وجود الرجل الغير مناسب بالمكان الغير مناسب ومن هنا نجد أمثال هذا المحافظ المتخلف الذي يعتقد أنه إله وبالتالي يحكم ويتحكم بما يناسب أهوائه ومصالحه ..
يا سبحان الله هم وبكل وقاحة وبجاحة يختلقون الحجج والأعذار الواهية بهدف منع تطبيق شرع الله عز وجل ويصرون على تطبيق قوانين وضعية لا تمت إلى ديننا الحنيف ومعتقداتنا وحضارتنا بصلة ومع ذلك تراهم لا يحترمون تلك القوانين والأنظمة مع انها وضعت مراعاة لهم ولمصالحهم ولكن الأدهى والأمر أن تجد أن الكثير من الناس الذين مشوا على خطا هؤلاء الرعاع بحيث أصبحوا يجدون أنفسهم أنهم فوق أي قانون طالما أنه يمكنهم تجاوزه بمجرد أن لهم صلة أو تواصل مع أحد الرعاع ومن هنا نجد انتشار ظواهر كثيرة محرمة تحريماً قطعياً والويل والثبور لمن ارتكبها أو بعضاً منها منها أكل الحرام ، أكل مال اليتيم ، إنكار الحقوق ، الشهادات المزورة ، اليمين الغموس والكثير الكثير من هذه الموبقات وكلنا يعلم جيداً العقاب الرباني الذي وعدنا وحذرنا منه رب العالمين لمن تجاوز حدوده فضلاً عن الأمراض والكوارث التي قد يسلطها الله عز وجل على قومٍ ومجتمع بالكامل بسببها ولكن لا حياة لمن تنادي طالما ان العرف السائد الآن - بعدي ما ينبت حشيش - والله المستعان
09 / 04 / 2006
تشرين/ بتاريخ 3/4/2006 تبلغ الاستاذ مجد الدين حمود قراره بإنهاء تكليفه من إدارة ثانوية المتفوقين بدون ذكر الأسباب وباعتبار ان هذا التغيير جاء في سياق استثنائي خلافا للأصول المعمول بها في مثل هذه الحالات وباعتبار ان خلفية الموضوع تتعلق بأحد ابناء المسؤولين في المحافظة وهو طالب في الصف الثاني الثانوي في المدرسة المذكورة، لذلك ارتأينا عرض القضية للتأكيد على الدور الذي يمارسه الاعلام في الرقابة وعرض الوقائع كما هي ثم ان ذيول الموضوع في الاوساط التربوية والمحلية اصبح من الصعب لملمته. عن أسباب اعفاء مدير ثانوية المتفوقين قال مدير التربية الدكتور علي دلا ان ذلك تم بتوجيه مباشر من السيد المحافظ حيث لم ينجح مدير المدرسة بالتعامل مع حالة ابن المحافظ كطالب في المدرسة وتكونت القناعة لدى السيد المحافظ من خلال واقعة ابنه بعدم اهلية مدير المدرسة لذلك طلب فورا تغييره وكان القرار. اضاف مدير التربية انه لم تصلنا شكاوى او حالات اهمال او تقصير على مدير ثانوية المتفوقين وبالتالي لم يكن لدينا قبل هذه الواقعة ملاحظات على أدائه. مدير ثانوية المتفوقين عرض الموضوع - القضية على الشكل التالي: بتاريخ29/3/2006 المصادف ليوم الاربعاء والذي حدث فيه كسوف للشمس لم يدخل الطالب مهند كبول الى الثانوية حيث وصل في تمام الساعة الثامنة والنصف بلباس مدني مع مرافقيه في السيارة الحكومية وجمع حوله شلة من الطلاب المقصرين دراسيا في الشارع المجاور للثانوية وافتعل هو وأحد رفاقه مشكلة مع طلاب ثانوية حرفوش المجاورة فقمت كمدير ثانوية بالخروج الى الشارع وانهيت المشكلة وطلبت تواجد دورية من الشرطة امام المدرسة منعا لأي إشكال وذهبت لإعلام مدير التربية ومعاونه بالواقعة لكنهم كانوا في اجتماع بمدينة بانياس. في اليوم التالي وفي اخر حصة جاءني من يقول ان مشاجرة حاصلة خارج سور المدرسة فذهبت مع زميلي مدرس الرياضيات واذا المشكلة بين الطالب مهند كبول وطلال راجحة من ثانوية المتفوقين وطلاب اخرين من ثانوية حرفوش المجاورة فتم اخبار دوريات الشرطة فحضروا وتعاملوا مع المشاجرة. ومن ثم تم استدعائي على الفور من قبل مكتب السيد المحافظ والسيد مدير التربية حيث ذهبت مع مدير التربية ومساعده لشؤون الثانوي الى مكتب السيد المحافظ حيث دخلا لمقابلته وسمعت فيما بعد ان السيد المحافظ امر مدير التربية بإنهاء مهمتي. ويعرض مدير ثانوية المتفوقين وقائع الممارسات والسلوك غير المنضبط للطالب مهند كبول وكلها أدلة موثقة ويطلب التحقيق فيها وهي: 1 - استخدام الالعاب النارية «مفرقعات» ضمن الصفوف واثناء اعطاء الدرس. 2- خلع وكسر مجموعة من ابواب الصفوف. 3 - إزعاجه لمدرسي الديانة والرياضيات والانكليزي والعربي. 4 - تمرده على اي مشروع او رحلة او غير ذلك لأنه لم يقم هو بتحديد الزمان والمكان. 5 - هروبه المتكرر من الحصص الاخيرة في المدرسة. 6 - كلامه الدائم انه على استعداد لتغيير المدير وغيره عندما يريد. 7 - رميه أكياس «البانجوس» واكياس تحتوي على روائح نتنة ضمن الصف. 8 - يحمل جهازاً خلوياً ويقوم بتصوير المدرسات حيث أتت مدرسة الاسلامية باكية الى الادارة. 9 - القيام بقذف سلل المهملات ضمن الكوريدورات . 10 - تقصيره الدراسي. 11 - تجميع مجموعة من الطلاب المقصرين دراسيا حوله وممارسة الفوضى. 12 - عدم حضوره الاجتماع الصباحي وتحية العلم. 13 - حديثه الصباحي وضمن الصفوف ان المدير «سيطير» خلال ثلاثة ايام «وضمن هذه المهلة صدر القرار». يضيف السيد مجد الدين حمود مدير الثانوية قائلا: لقد قمت بزيارة والده السيد المحافظ اكثر من اربع مرات لعرض واقع الطالب مهند وفي كل مرة كان يسمعني الكلام القاسي. ان تصرفات هذا الطالب ادت الى انتشار الفوضى بين الطلاب وشعورهم بالدونية وكلما حاول احد من الجهاز الاداري تصويب سلوك اي طالب كان يقول: ألا ترون مايفعله الطالب مهند. تعقيب: اذن هذه القضية عزلت مدير ثانوية المتفوقين في طرطوس في حين كانت الاوساط المحلية تنتظر الاطاحة بمدير التربية بعد خلاف دام اكثر من شهر امتنع فيها السيد المحافظ عن توقيع بريد التربية وايقاف جميع معاملاتها وعلمنا فيما بعد ان وزير التربية زار المحافظة وعالج الموضوع من خلال جرعة المهدئات التي يبدو ان مفعولها لن يطول. صحيفة تشرين السيد المحافظ عن توقيع بريد التربية وايقاف جميع معاملاتها وعلمنا فيما بعد ان وزير التربية زار المحافظة وعالج الموضوع من خلال جرعة المهدئات التي يبدو ان مفعولها لن يطول.
لا أدري إن كنت مصيباً بنقل هكذا حادثة إلى هذا المنتدى ولكني شعرت أن هذه المعاناة لم تعد مقتصرة على سوريا فقط بل تعدتها لتصبح شائعة إن لم تكن في كل ففي معظم الدول العربية ذات الانظمة الشمولية وبالتالي وجدت من المناسب عرض هذا الموضوع هنا للنقاش وبحث الأسباب الحقيقية وراء انتشار هذه الظاهرة التي لن تؤدي لمكان إلا إلى المزيد من الجهل والتخلف وتسلط الرعاع .. مع أنني أعلم علم اليقين أن من أهم الأسباب التي أدت لظهور وانتشار هي الأنظمة الشمولية التي تعتمد على حكم الفرد الواحد ولكني اعتقد أن هناك من الأسباب الأخرى التي لا تقل أهمية عن سابقاتها ومنها أننا نعيش في بلادٍ ليس بها قوانين وأنظمة واضحة ومرعية وحتى إن وجدت فهي لا تطبق على الجميع وإنما على الإنسان العادي والبسيط بينما نجد أن من يعتقدون انفسهم أنهم كبار القوم فهم أعلى وأسمى من تلك القانونين بغض النظر عن واضعها ومشرعها ومن هنا نجد أن من أهم أسباب تخلفنا وانحطاطنا هو كوننا دول مشاع يطبق فيها قانون الغاب - القوي فيها يأكل الضعيف - ولذا برزت وبشكل ملفت ظاهرة وجود الرجل الغير مناسب بالمكان الغير مناسب ومن هنا نجد أمثال هذا المحافظ المتخلف الذي يعتقد أنه إله وبالتالي يحكم ويتحكم بما يناسب أهوائه ومصالحه ..
يا سبحان الله هم وبكل وقاحة وبجاحة يختلقون الحجج والأعذار الواهية بهدف منع تطبيق شرع الله عز وجل ويصرون على تطبيق قوانين وضعية لا تمت إلى ديننا الحنيف ومعتقداتنا وحضارتنا بصلة ومع ذلك تراهم لا يحترمون تلك القوانين والأنظمة مع انها وضعت مراعاة لهم ولمصالحهم ولكن الأدهى والأمر أن تجد أن الكثير من الناس الذين مشوا على خطا هؤلاء الرعاع بحيث أصبحوا يجدون أنفسهم أنهم فوق أي قانون طالما أنه يمكنهم تجاوزه بمجرد أن لهم صلة أو تواصل مع أحد الرعاع ومن هنا نجد انتشار ظواهر كثيرة محرمة تحريماً قطعياً والويل والثبور لمن ارتكبها أو بعضاً منها منها أكل الحرام ، أكل مال اليتيم ، إنكار الحقوق ، الشهادات المزورة ، اليمين الغموس والكثير الكثير من هذه الموبقات وكلنا يعلم جيداً العقاب الرباني الذي وعدنا وحذرنا منه رب العالمين لمن تجاوز حدوده فضلاً عن الأمراض والكوارث التي قد يسلطها الله عز وجل على قومٍ ومجتمع بالكامل بسببها ولكن لا حياة لمن تنادي طالما ان العرف السائد الآن - بعدي ما ينبت حشيش - والله المستعان